《論語》記孔子勉勵學生學習《詩經》,指其中具備了興、觀、群、怨,以及事父、事君的人事物理;同時亦是知性的拓充,「多識於鳥、獸、草、木之名」等等。更重要的還是陶冶性情,學《詩》能令人感發興起,懲創佚志,「先王以是經夫婦,成孝敬,厚人倫,美教化,移風俗」,「持人之性」,此其一;學者有能考見當時政治得失,觀測時代,所謂「承君政之善惡,述己志而作詩」,回過頭來,也可以認識現今的時代,此其二;至於記詩人當日交際往來的從容談笑,發乎情而止乎禮義;遭罹鬱怨之時,亦不失其溫柔敦厚,啟發後世如何處理情感,此其三。《詩經》正是一部性情之作,也是學習處理性情的最佳讀物。
導 師: 朱冠華
導師簡介:
朱冠華先生,嶺南學院中文系畢業,香港大學哲學碩士,珠海書院文學博士。對《易經》﹑《詩經》﹑《左傳》及《論語》等經史之學均有極深入之研究。論著有《關於毛詩序的作者問題》﹑《詩序餘論》﹑《孟子知言養氣義》﹑《兩都賦李善注正補》﹑《風詩序與左傳史實關係之研究》﹑《劉師培春秋左氏傳答問研究》。
課程編號:
開課日期:2006年02月10日
堂 數:約16堂
導 師: 朱冠華
導師簡介:
朱冠華先生,嶺南學院中文系畢業,香港大學哲學碩士,珠海書院文學博士。對《易經》﹑《詩經》﹑《左傳》及《論語》等經史之學均有極深入之研究。論著有《關於毛詩序的作者問題》﹑《詩序餘論》﹑《孟子知言養氣義》﹑《兩都賦李善注正補》﹑《風詩序與左傳史實關係之研究》﹑《劉師培春秋左氏傳答問研究》。
課程編號:
開課日期:2006年02月10日
堂 數:約16堂